專題報導優選

本系列報導從台北市芝山社區對日照中心進駐國小校園表達強烈反彈的新聞事件出發，戳破「老幼共學」的粉紅泡泡，凸顯高齡化趨勢下，社會大眾對高齡疾病的知識嚴重不足，更對不熟識的高齡者存在隱性敵視心態。探討面向包括採訪進駐醫院及學校、承接的日照中心業者，並訪問屏東縣長照教育推動經驗，以及專家學者看法。

日照中心進駐國小校園的「老幼共學」模式，推動時頻頻遭各界質疑和反彈；本專題以高雄、屏東、臺北的推動經驗，反映社會對高齡者的誤解，指出「老幼共學」的具體內涵及其對學童的幫助，強調長照教育的重要性。選題切合社會需求，內容兼顧問題、對策與願景。